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Unsere Ziele

 

Wir bemühen uns um

• eine Atmosphäre des Vertrauens

   

  In den Klassenstunden und SMV-Sitzungen werden gezielt Probleme des täglichen Miteinanders angesprochen und diskutiert. Darüber hinaus suchen unsere Lehrkräfte das Einzelgespräch mit den Schülerinnen, nicht nur, was den Noten- und Leistungsbereich betrifft, sondern auch wenn es um Schwierigkeiten im persönlichen, zwischenmenschlichen Bereich geht. Wir bemühen uns darum, die einzelne Schülerin von ihrem persönlichen Hintergrund her zu sehen und zu verstehen.

   

  Die Nardini-Realschule ist eine überschaubare Schule, die den Kindern und Jugendlichen einen Lebensraum bietet, in dem sich die einzelne Schülerin nicht verloren vorkommt, sondern sich in einer vertrauensvollen Atmosphäre wohlfühlen kann.

   

• abwechslungsreiche Gestaltung des Schulalltages

   

  In einer Zeit, in der die Medien wie nie zuvor den Alltag unserer Jugend beeinflussen, ist es gerade für die Schulen wichtig, zeitgemäße Wege für die Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten zu finden. Allerdings soll und kann die Schule nicht in Konkurrenz mit Talkshows, Seifenopern und Ähnlichem treten.

   

  Dennoch bemühen wir uns darum, den Schulalltag abwechslungsreich zu gestalten durch vielfältige Lernmethoden und Unterrichtsgänge, Theaterbesuche in Landshut, Straubing oder München, die einigen Schülerinnen den Einblick in eine unbekannte neue Welt eröffnen; Projekte innerhalb von Unterrichtsfächern, jahrgangsübergreifende Projekttage auch außerhalb des Schulhauses, besonders im Biologie- und Erdkundeunterricht ermöglichen ganzheitliches Lernen in stressfreier Atmosphäre. Als beeindruckend werden außerdem Gäste empfunden, die Vorträge oder Lesungen halten - ein Arzt, der in der Mission tätig ist, oder ein Autor, der unter dem Hitlerregime zu leiden hatte, gewähren den Schülerinnen neue Erkenntnisse.

   

• umweltbewusstes Verhalten

   

  Schon vor Jahren erklärten wir unsere Schule zur "Dosenfreien Zone". Wir bemühen uns darum, ein umweltbewusstes Verhalten unserer Schülerinnen zu fördern. Mülltrennung ist eine Selbstverständlichkeit - Müllervermeidung, v. a., durch das Verwenden von Plastikgefäßen anstelle von Butterbrotpapier oder Alufolie, ein wichtiges Ziel.

 

 

Wir legen Wert auf

• christliche Bildung, Erziehung, Wertevermittlung und Lebensorientierung

   

  Tugenden und Verhaltensweisen, wie Ehrlichkeit, Verantwortungsbewusstsein, Kritikfähigkeit, Einsatzbereitschaft, Rücksichtnahme, Zivilcourage und auch Gewissensbildung sollen den Schülerinnen wichtig werden.
  

   

  Die täglichen Schulgebete am Morgen, die Besinnungsangebote in allen Jahrgangsstufen, das Achten auf einen guten Umgangston und Gesten der Höflichkeit und Tätigkeiten der SMV in sozialen Bereichen sind uns dabei wichtig.

 

• gemeinsames Erleben und Gestalten schulischer und religiöser Feste

   

  Jedes Jahr werden veranstaltet

  • entweder ein Projekttag oder ein Tag der offenen Tür, bei dem die Eltern und die Öffentlichkeit eingeladen sind, und die Arbeiten der Schülerinnen betrachten können
  • ein Sportfest, bei dem die besten Sportlerinnen geehrt werden
  • Aktionen am Nardini-Tag, die z. T. in einen gemeinsamen Gottesdienst eingebracht oder deren Ergebnisse ausgestellt werden
  • Gottesdienste zu den verschiedenen Festen im Kirchenjahr, die jeweils einzelne Klassen für ihre Mitschülerinnen gestalten

 

• verantwortliches Miteinander und Füreinander in Klassen- und Schulgemeinschaft

   

  Diese Gemeinschaft und der Zusammenhalt wird vor allem gefördert durch

  • Klassenstunden, in denen in jeder Klasse Gemeinschaft erlebt wird, Probleme besprochen, für Feste oder Projekte gemeinsam mit den Klassenleiter/innen gearbeitet wird
  • Klassenfahrten, die in jeder Jahrgangsstufe durchgeführt werden
  • Besinnungstage im Klassenverband
  • Schulsanitätsdienst
  • gegenseitige Hilfe bei Hausaufgaben am Nachmittag

 

 

Wir fördern

• individuelle Begabungen durch ein reichhaltiges Angebot an Wahlunterricht

 

• leistungsschwächere Schülerinnen durch Ergänzungs- und Förderunterricht

 

• soziales Engagement in verschiedenen Bereichen

   

  • die SMV organisiert Nachhilfeunterricht für Schülerinnen durch Schülerinnen
  • Schülerinnen führen mit Lehrkräften immer wieder Verkaufsaktionen durch (Selbstgebasteltes, Flohmarkt, Kaffee- und Kuchenverkauf, "Eine Welt Waren", Tombola usw.)
  • sie unterstützen mit dem Erlös verschiedene Projekte
  • sie führen Sammlungen durch

 

• die Entwicklung der Schülerinnen zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten

   

  • Schülerinnen übernehmen verantwortlich Aufgaben in der Klasse (Ordnungsdienst, Blumenpflege, usw.)
  • "Umweltminister" sorgen für umweltbewusstes Verhalten in der Klasse
  • Schülerinnen gestalten für Schülerinnen Gottesdienste
  • jede Schülerin übernimmt für eine Mitschülerin Verantwortung, d.h. sie informiert die abwesende Mitschülerin über Unterricht und Hausaufgaben und hilft ihr, das Versäumte nachzuholen
  • Tutorinnen betreuen vor allem die Schülerinnen der fünften Klassen